Der Klimawandel und das Artensterben sind die gesellschaftlichen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. BNE wird deshalb auch als „Humboldt 2.0“ bezeichnet. Der Kern der Bildung für nachhaltige Entwicklung ist die Frage, wie wir zukünftigen Generationen ein lebenswertes Leben ermöglichen. Schulen müssen deshalb Kinder und Jugendliche auf die globalen Fragestellungen vorbereiten und ihnen Handlungskompetenz vermitteln. Einführend erfolgt ein Input zum Begriff Anthropozän und der Idee des Aufbaus von psychischen Ressourcen für einen nachhaltigen Lebensstil. Ausgehend von der UNESCO-Roadmap zur „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ werden Beispiele für alle Schulstufen gezeigt, wie Klimabildung erfolgreich umgesetzt werden kann.