Samstag, 12. November 2022, 08:30 - 09:30 Uhr
Das Praxisforum thematisiert die Rolle von Bildung sowie das Selbstverständnis von Bildungsakteur*innen im Kontext nachhaltiger Entwicklung. Im zentralen Teil geht es um die Frage, welche Rolle der Lehrperson im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung zukommt. Die hierzu angestellten Überlegungen orientieren sich neben den traditionellen Prinzipien politischer Bildung vor allem an den Leitideen einer Lehrer*innenbildung für nachhaltige Entwicklung. Ergänzt wird dieser Teil durch verschiedene Inhalte aus der Umwelt- und Nachhaltigkeitspsychologie, die für die Tätigkeit als Lehrer*innen relevant sind. Zudem wird diskutiert werden, inwiefern Schulleitungen hier unterstützend tätig werden können.
